María Fernanda González e Belén Ballesteros Velázquez organizaram este texto coletivo com a participação de autores da Espanha, do Brasil e da Argentina, com o objetivo de apoiar a análise na pesquisa qualitativa. Essa análise não é uma etapa independente ou que responde a uma lógica diferente das demais fases da pesquisa qualitativa. Pelo contrário, ela faz parte de um continuum e requer o conhecimento de certas perspectivas e técnicas, algumas das quais são desenvolvidas neste volume: revisão sistemática, análise de discurso, análise de conteúdo temático, análise de narrativa e análise de rede. Exemplos de pesquisas em educação e psicologia são usados para apresentar trabalhos que visam (também) contribuir para um mundo melhor e mais justo.