Pedagogo, especialista em metodologias ativas, mas, acima de tudo, um professor. Tem trabalhado como professor em praticamente todos os níveis e em praticamente todos os contextos educacionais, destacando-se por seu trabalho em mudança escolar e inovação educacional. Atualmente, está particularmente preocupado com a capacidade de inovação educacional para provocar mudanças nas escolas e salas de aula que buscam equidade e justiça social. O ABP é a estrutura que considera bem sucedida para este caminho e, sobre este tema, escreveu alguns dos textos de referência mais lidos atualmente. Isto o levou a dar workshops e conferências na Espanha, México, Argentina, Peru, Chile e Porto Rico.